Los estudiantes utilzaron un tablero ilustrativo elaborado por ellos

(Prensa UNEY-Anairene Asuaje).- El colegio Los Ángeles fue la unidad educativa seleccionada esta vez para que los estudiantes de primer año de Ciencias del Deporte de la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY), efectuaran su toma ajedrecista con la finalidad de enseñar nociones básicas del ajedrez a todos los alumnos del plantel, desde preescolar hasta 6to grado.

El profesor Jorge Valera nuevamente coordinó esta actividad llevada a cabo por 17 estudiantes de la cátedra “Ajedrez” dentro de “Deporte Básico”, cuya actividad final consiste en esta práctica didáctica, donde imparten los conocimientos esenciales, explican el origen, importancia y beneficios del ajedrez, así como también aplican diversas dinámicas de grupo para familiarizar a los niños con el tablero y sus piezas.

Cada estudiante se encargó de una sección y con la técnica “jugando se aprende”, llevaron diversos tipos de tableros elaborados por ellos mismos, de manera llamativa para los alumnos del colegio.

El profesor de educación física de Los Ángeles, Luis Sánchez –quien es estudiante de Ciencias del Deporte en la UNEY- celebró esta iniciativa de la universidad, por acercar a los más pequeños a un deporte tan complejo que les desarrolla el intelecto y las destrezas motrices.

Entre los participantes que cursan esta cátedra, se encuentran Mariluz García y José Ángel Navas. La primera trabajó con preescolar y aseguró que lo importante de esta toma es que estimula a los niños a interesarse más por conocer el juego. Se sorprendió de que a tan corta edad, muchos de ellos, ya conocían las piezas e hicieron juegos relacionados con le deporte. Navas, disfrutó la primera experiencia como docente, parte importante de su vocación deportiva y agradeció la acogida del personal del colegio y sus estudiantes.

Los bachilleres Jonathan Jiménez y Ronald Delgado, por su parte, relataron que los alumnos de 5to y 6to grado, tienen bastantes conocimientos sobre el ajedrez, y que ellos estuvieron fundamentalmente, aclarando sus dudas. Para aquellos que no conocían mucho el juego, recurrieron a la técnica de “tablero de la vida”, haciendo una analogía entre cada pieza y los miembros de la familia.

La cátedra de “Ajedrez” dentro de “Deporte Básico”, tiene una duración de tres meses, por lo cual esta actividad se practica trimestralmente, con la premisa de enseñar en forma simultánea a todas las secciones de todos los grados de una institución educativa. En esta oportunidad se trabajó con un aproximado de 350 niños.