(Prensa UNEY).- Dando continuidad a las actividades de pasantías que actualmente cumplen los estudiantes de la IX cohorte del diplomado en Servicios Turísticos que se dicta en el Centro de Estudios para la Hospitalidad y el Turismo (Cehotur), de la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY), se celebraron dos actividades con dos grupos de alumnos del Centro de Educación Inicial (CEI) Las Madres, de San Felipe.

En la posada escuela Colibrí de la UNEY, se realizaron actividades recreativas vinculadas al turismo, con niños entre 4 y 6 años, atendiendo a una población específica muy importante para la actividad turística.

La rectora de la UNEY, Yanira López, dio la bienvenida al primero de los grupos que visitó el Cehotur, señalando que en la posada escuela se están abriendo las puertas a la comunidad en general para que el turismo pueda ser una actividad en la que participe el colectivo yaracuyano, un logro que están haciendo posible los estudiantes del diplomado, gracias a los alances de jornadas como ésta, que propician mejorar la calidad de vida y la oportunidad de disfrutar de espacios para la recreación y el aprendizaje.

La primera experiencia fue la Jornada de Recreación Comunitaria Ecológica 2012 “Pequeños Ambientalistas”, organizada por los pasantes Karelis Alejos y José Guillén. En ella trabajaron con niños del CEI, de 4 años de edad, para sensibilizarlos desde temprana edad con respecto al tema ecológico, creando en ellos, conciencia que les permita cuidar y conservar el ambiente a través de juegos ecológicos. Los pasantes escogieron este tema, ya que por medio de la educación ambiental, los niños pueden adoptar una conducta activa sobre la preservación del ambiente, como característica fundamental para el desarrollo del turismo sustentable.

El programa de la actividad incluyó una serie de juegos llamados “Integrándonos con la ecología”, con los cuales generaron una visión ambientalista en los participantes, a través de los sentidos y el intelecto, haciéndolos tomar decisiones en cuanto al cuidado del ambiente. Presentación del mimo “El payasito ecológico”, quien desarrolló juegos con sentido de pertenencia sobre los recursos naturales. Proyección del video infantil “La buena semilla”, y la elaboración de un muro ecológico.

La maestra del segundo grupo, Noraida Escalona, agradeció a la UNEY y a los pasantes del Cehotur, por esta grata experiencia, afirmando que los niños quedaron admirados con las instalaciones de la posada escuela Colibrí. “Es muy importante lo que está haciendo la UNEY, incentivando a las personas desde niños a ser conscientes de la actividad turística y ecológica. Aprender sobre el turismo es una importante actividad complementaria para reforzar la parte recreativa y pedagógica de nuestros alumnos.” Como representantes del CEI también asistieron Marisol Villegas e Isabel Mirelles.

Tradición e interculturalidad El segundo grupo de niños del CEI Las Madres, estuvo conformado por niños de 5 y 6 años y participaron en la actividad “Me divierto y aprendo con los juegos tradicionales, actividad seleccionada por Lili Mora y Katherine Parra, maestras de educación inicial que ya contaban con la población para esta jornada.

Quisieron trabajar con los juegos tradicionales, partiendo del tema de la interculturalidad, con el cual se destacan costumbres y tradiciones de los pueblos, siendo parte de la identidad turística de cada región para ser promovida por el turismo. La programación incluyó la elaboración de papagayos, gurrufíos y trompos, con diversos materiales, para después ejecutar juegos con ellos; una ronda de canciones y juegos tradicionales, competencia de perinolas, finalizando con la entrega de medallas a los equipos ganadores.

La maestra y también pasante del diplomado, Lili Mora, considera que para sus alumnos, esta actividad es de mucho provecho, porque les permite la recreación a la que tienen derecho y les despierta la curiosidad sobre actividades turísticas. “Mucho niños no tienen la posibilidad de salir de paseo. Esta actividad, además de disfrutarla, la van a recordar como entretenida y pedagógica, al aprender costumbres de su estado y conocer lo que es una posada turística.” Con ella también trabajaron la asistente de aula, Arelin Montes y las representantes Milagros Sáez y Elizabeth Dorante.