(Prensa UNEY-Luis Loyo).- Durante la realización de un acto de grado, la Escuela Integral Bolivariana Adolfo Navas Coronado honró con una placa de reconocimiento al proyecto “El Ajedrez va la Escuela” que lleva a cabo de forma permanente la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY).

Este reconocimiento fue recibido por el profesor Antonio Rivero, quien ha sido durante 6 años el encargado de ejecutar en esta institución los talleres que conforman este proyecto dirigido a alumnos de primero a sexto grado de educación básica.

El homenaje estuvo enmarcado dentro de la programación preparada por las autoridades de la escuela durante el acto de graduación de los niños que fueron promovidos a la etapa de educación secundaria, abriendo un espacio en tan distinguido evento para agradecer a Rivero su disposición de llevar a la escuela durante estos años la práctica del ajedrez bajo un esquema pedagógico, dinámico y entretenido.

Rivero señaló luego del reconocimiento que, “este gesto nos llena de mayor responsabilidad y compromiso para seguir sembrando en los niños valores sociales, familiares, y educativos por medio de esta valioso estrategia de aprendizaje como es el ajedrez”.

Además, agradeció a los graduandos, a la profesora Maria Cristina Coa y a la directora de la institución, Margarita Vargas, por todo el apoyo incondicional y la receptividad para el desarrollo en la escuela de este proyecto de extensión que dirige la UNEY, el cual tiene como propósito la formación de mejores ciudadanos que sean campeones en el tablero de la vida.

Más allá de lo competitivo

Los profesores Antonio Rivero y Jorge Valera son los encargados de promover y extender este programa a escuelas, comunidades, centros de educación inicial, bibliotecas, gremios, entre otros. Precisan, que el ajedrez es muy importante sobre el entorno social, al establecer una similitud de las personas con las piezas y el tablero el mundo donde habitamos.

“Desde el tablero podemos determinar el rol que cada ciudadano tiene dentro de su seno familiar y social, las metas a alcanzar y los propósitos. De allí, se puede destacar la ejecución de la parte práctica dentro del contenido de cada taller, donde los niños son protagonistas y participantes, así como aquellos adultos que guardan relación cercana con los infantes y que forman parte de su proceso de formación educativa y social”, destaca Rivero.

Asimismo, Valera considera que el ajedrez va más allá del juego y lo competitivo, “es un proceso cognitivo que se vincula a situaciones de la vida y a los sentidos, fortaleciendo y mejorando la percepción, la atención, la concentración, la comprensión, el pensamiento, la memoria, la resolución de problemas y finalmente la toma de decisión”.

Recientemente, Rivero y Valera fueron seleccionados para cursar la maestría Formación y Gestión Universitaria, ofrecida por convenio entre la Fundación Gran Mariscal de Ayacucho, El Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria (MPPEU) y el Instituto Latinoamericano de Altos Estudios Sociales (Ilaes) de Chile, donde han visitado varios estados del país presentando la experiencia académica y humanista que ha llevado a cabo la UNEY en estos 11 años, así como también y de forma paralela a esta maestría, las ponencias “Ajedrez en el Tablero de la Vida” y “Jugando se Aprende”.