(Prensa UNEY- Anairene Asuaje).- Los docentes de la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY) y estudiantes de la Maestría Latinoamericana en Formación y Gestión Universitaria en el Instituto Latinoamericano de Altos Estudios Sociales (ILAES) de Chile, Antonio Rivero y Jorge Valera, desarrollaron la ponencia “La UNEY y sus Intentos de Transformación Universitaria”, como un ejemplo a seguir en el país.

Esta intervención fue presentada en el curso/seminario: Escenarios políticos y tendencias teóricas actuales para la educación universitaria pública en América Latina, dictado por el Dr. Rolando Pinto Contreras. Allí destacaron aspectos del quehacer universitario en la UNEY como su reflexión permanente sobre la cultura originaria y la cultura ancestral del pueblo Yaracuyano, el valor gastronómico, así como la concepción del deporte como estrategia de organización social y no como el logro excesivo y desmedido para alcanzar medallas, que generalmente se usan para mostrar una gestión política. Además, se refirieron a la presencia del símbolo, la simbología, el color expresados en Diseño Integral, uno de los pregrados más innovadores de su oferta académica, acompañado de Ciencia y Cultura de la Alimentación y Ciencias del Deporte.

Una vez expuestos los diversos puntos de vista que son estudiados en la UNEY, incluyendo los diplomados en servicios turísticos y para la formación de cronistas del siglo XXI, los docentes procedieron a explicar cómo se integran estos intentos académicos en el currículo. “En primer lugar, a través de sus principios- integralidad, flexibilidad y pertinencia- ya que sin ellos no sería posible integrar, bajo nuestro punto de vista, esa gama de aspectos interesantes para la formación cultural del nuevo profesional que necesitamos. Luego, por medio de unidades curriculares que tienen un peso importante como eje transversal: Filosofía de la Práctica, Lengua y Tradición Cultural, que en nuestro caso, pese a ser egresados en Ciencias del Deporte, resultan cátedras fundamentales porque deporte es cultura, es sociedad, es integración social, es humanismo, es un lenguaje, un símbolo”. De esta manera, la formación integral humanista se expresa en el estudio y la reflexión de la ética, como eje transversal en los tres pregrados”.

Por otra parte, resaltaron el arduo trabajo que ha significado hacer entender la pertinencia social de estos espacios académicos, puesto que las viejas estructuras muchas veces no permiten ver más allá de lo instaurado como clásico. Agregaron que la UNEY nace el mismo año (1999) en que nació la revolución bolivariana, y está contribuyendo con la realidad de cambio y transformación de la universidad Venezolana, haciendo ese intento desde un pequeño espacio (Yaracuy) del territorio Venezolano.

“La UNEY fue concebida con bases culturales, sus principios, su filosofía e ideas se evidencian en sus autoridades fundadores. Consideramos que se mantiene esa cultura en la UNEY, entre otras cosas, porque la interacción pueblo-universidad a través de los programas de intervención universitaria como el Diplomado en Creación y Gestión Social del Deporte, La Lectura Vuelve a Casa, el Ajedrez va la Escuela, permitió que Yaracuy la acepte, la respete y la defienda. Nosotros somos yaracuyanos, estudiamos en la UNEY, egresamos de la UNEY, somos docentes fundadores de la UNEY, y aquí estamos para defenderla en cualquier momento y en cualquier escenario”, concluyeron.