UNEY propone una nueva formación para diplomáticos  

(Prensa UNEY-Anairene Asuaje).- Partiendo de una idea fundamental que en este momento impulsa la política internacional de Venezuela, como lo es la integración latinoamericana, la Universidad Nacional Experimental del Yaracuy (UNEY) ha venido pensando y trabajando en el perfil de un profesional capaz de gestionar políticas orientadas hacia ese objetivo: un diplomático integral.

Así lo dio a conocer el rector de esa casa estudios, Freddy Castillo Castellanos, también miembro del Comité Jurídico Interamericano (CJI) de la OEA, en un foro en la Universidad de La Plata en Argentina.

“Para nadie es un secreto, ni nadie puede asombrarse, de que se diga que nuestros servicios diplomáticos con algunas excepciones, responden a realidades superadas hace algún tiempo y carecen de los atributos indispensables para dar respuestas efectivas a los nuevos vínculos planteados entre nuestros países. Necesitamos diplomáticos o gestores de política internacional que correspondan al momento histórico que se vive, es decir, diplomáticos para la integración o unión de las naciones y no para los nichos del Estado-nación o por el mercado sustentado en la globalización neoliberal”.

Al respecto, Castillo Castellanos asegura que la formación indispensable para alcanzar ese propósito obliga a concebir un espacio académico, dirigido básicamente por lo que provisionalmente se puede llamar, “la cultura de la unión”, destacando que sin un diálogo intercultural, fecundo y activo no puede obtenerse una genuina y permanente integración regional.

Considera que el diplomático ducho en la semiótica, muchas veces frívola de la anacrónica política exterior que persiste, debe ser sustituido progresivamente por un diplomático más experto en contenidos con verdadera vocación intercultural, bien mejorando la formación de quienes ya forman parte del servicio o incorporando a éste, personas con el perfil idóneo.

 

Castillo Castellanos afirma que los diplomáticos deben formarse con una verdadera vocación intercultural (Foto Archivo)

“También necesitamos repensar el servicio diplomático en cuanto a su estructura, haciéndolo más dinámico ante la múltiple demanda de la realidad, lo que supone asestarle de una manera contundente un golpe de timón a las estructuras burocráticas”, agregó.

Estas ideas han sido confrontadas con situaciones observadas por representantes de la UNEY en viajes a diversos países, con la finalidad de reforzar el planteamiento de una nueva educación para la política exterior. En la Universidad de La Plata se encontraron interlocutores interesados en participar con Venezuela en un plan como éste, y en el convenio suscrito con esa institución recientemente se incluye el estudio y exploración de un programa académico inscrito dentro del gran proyecto de la formación del nuevo diplomático. Igualmente, se ha conseguido apoyo en Ecuador, y con los expertos en derecho internacional del CJI.

“Finalmente, estimamos que la conducción y desarrollo de este proyecto debe se ejemplo de integración. En pocas palabras hablamos de una red muy amplia donde no sólo estén incluidos las cancillerías o los ministerios de comercio, como le gustaría a la señora Condoleezza Rice, sino órganos encargados de políticas sociales, educativas y culturales”.

 
       

 

 

 

 
 
 
 

 

 

 

 
 

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